Francine Shapiro Library - EMDR Bibliography Links

 

 

Choose any combination of the search options below. If you do not wish to include an option in your search, leave the box blank, or select "Any."

 Your Results - you searched for the keyword FFT 2 Results    

1. Oh, D. H., & Park, Y. C. (2010, July). Bilateral eye movement: Changes brain default network functions in EMDR treatment. Poster presented at the 1st EMDR Asia Conference, Bali, Indonesia.

Language: English

Format: Conference

Abstract:
Introduction: The aim of this study was to clarify the effect of bilateral eye movement as one of the important therapeutic components through EEG analysis. We examined differences between pre-bilateral eye movement and post-bilateral eye movement of normal healthy volunteers in scalp recorded EEGs in two different ways. First, we used qEEG to examine differences in specific band frequencies after bilateral eye movement. Secondly, we utilized low-resolution electromagnetic tomography (LORETA) source imaging (Pascual-Marqui et al., 1994) to explore the underlying neural generators of changed EEG activity. Methods:32 college students participated in the study. EEG was recorded continuously during the experiment. All participants experienced 3 blocks: 1) pre-experiment, eye-closed EEG in resting state, 2) stimuli condition (either eye movement or fixation) and 3) post-experiment, eye-closed EEG in resting state. 32-channel, eyes-closed EEG (30 artifactfree s/subject) was analyzed (source localization using FFT approximation and LORETA). Results: We demonstrated different functional connectivity patterns of the precuneus/posterior cingulate cortex (Brodmann area 23, 31) between bilateral eye movement and eye fixation phase. Conclusion: These results provided evidence to support that the bilateral eye movements in EMDR procedure gives rise to the changes of ‘brain default network’, accompanied by the alteration of regional brain electrical activity.

Keywords: Eye Movements  Poster  

Accuracy Verified: Yes

2. Troost, P. W. (2011, April). Sociale informatieverwerking en behandeling bij kinderen met een verstandelijk beperking [Social information processing and treatment of children with a mental restriction]. Symposia op het 39ste Voorjaarscongres Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie, Amsterdam.

Language: Dutch

Format: Conference

Abstract:
De psychiatrische morbiditeit bij kinderen met een verstandelijke beperking (VB) is hoog. Daarbij spelen tekorten in de sociale informatieverwerking (SI) een belangrijke rol. Bestaande diagnostische instrumenten als intelligentietesten geven daarover onvolledige informatie. Tegen deze achtergrond wordt de Sociale Informatie Verwerkings Test (SIVT) ontwikkeld om op gestandaardiseerde wijze tekorten in de sociale informatievewerking te kunnen bepalen. Kennis van de specifieke beperkingen bij kinderen met een verstandelijke beperking maakt het mogelijk voor normaal intelligente kinderen ontwikkelde evidence-based behandelingen als eye movement desensitisation and reprocessing (EMDR) en Functional Family Therapy (FFT) aan te passen voor kinderen met een verstandelijke beperking. Veel van de gezinnen kampen met multipele problemen en worden vanuit een poliklinische setting onvoldoende bereikt. Om deze reden is een outreachende vorm van hulpverlening ontwikkeld waarbij zorg wordt geboden op school. Leerdoel: De deelnemer heeft weet van: 1. de ontwikkeling van de SIVT voor kinderen met een verstandelijke beperking; 2. hoe kennis over specifieke beperkingen bij kinderen met een verstandelijke beperking te gebruiken bij de aanpassing van bestaande evidence-based behandelvormen als emdr en FFT; 3. het inzetten van methodieken van verplaatste zorg als ‘de zorgklas’.

The psychiatric morbidity in children with intellectual disabilities (VB) is high. While deficits in play social information (SI), a major role. Existing diagnostic tools such as Intelligence tests provide about incomplete information. Against this background, the Social Information Processing Test (SIPT) developed standardized manner to shortages in the informative social force to be determined. Knowledge of the specific limitations in children with an intellectual disability makes it possible for normally intelligent children developed evidence-based treatments such as eye Movement Desensitisation and Reprocessing (EMDR) and Functional Family Therapy (FFT) to adapt for children with intellectual disabilities. Many of families facing multiple problems and from an outpatient setting insufficiently reached. For this reason, an outreach form of development assistance where care is provided at school. Objective: The participant knows: 1. the development of children with SIPT learning disabilities; 2. how knowledge about limitations in children with intellectual restriction to use in adjusting existing evidence-based treatment modalities as EMDR and FFT; 3. the use of methodologies to transfer care as' care class.

Keywords: Children  FFT  Functional Family Therapy  Mental Disabilities  Social Information Processing  Symposium  

Accuracy Verified: Yes