Francine Shapiro Library - EMDR Bibliography Links
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Your Results - you searched for the keyword Attachement 7 Results
1. Shapiro, R. (2009). Attachment-based depression: Healing the "hunkered-down". In R. Shapiro (Ed.), EMDR Solutions II: For depression, eating disorders, performance, and more (1st Ed.) (pp. 90-105). New York, NY: W. W. Norton & Co..
Language: English
Format: Book Section
Keywords: Attachement Depression
Accuracy Verified: Yes
2. Manfield, P. (2013, May). Dyadic resourcing: Creating a foundation for treating early trauma [La dyade comme ressource: Créer une base solide pour traiter les traumas de la petite enfance]. Presentation at the annual EMDR Canada Conference, Banff, Alberta CAN.
Language: English
Format: Conference
Abstract:
This workshop introduces “dyadic resourcing,” a resourcing approach designed to facilitate EMDR processing
of very early trauma with severely deprived clients, including those with attachment disorders. The goal of
this process is to help clients connect affectively to an internal experience of being in a nurturing parent-child
relationship. This workshop will address the basic principles and processes central to this form of resourcing,
including each of the five steps involved in establishing this resource. The process will be illustrated using clinical
videos, resourcing transcripts, and a live demonstration. Links to free additional training resources will be
provided.
Learning Objectives:
• Explain why cognitive interweaves are often not helpful to clients with attachment disorders
• List 15 possible sources of resource figures a client might have that the client can feel a present affective
connection to.
• List 8 techniques that can be used to help a client feel more intensely connected to a resource.
• Describe 4 indications that clients are NOT assuming an outside observer role and are instead overly
identifying with their child selves.
• Describe how the “morphing” process minimizes a client’s resistance to feeling nurtured.
Cet atelier présente la dyade comme ressource, une approche conçue pour faciliter le retraitement en EMDR pour
les traumas de la petite enfance chez des clients qui ont été sévèrement négligés dont ceux avec un trouble de
l’attachement. L’objectif de ce processus est d’aider le client à se connecter au niveau affectif à une expérience
intérieure d’être dans une relation nourrissante parent-enfant. Cet atelier portera sur les principes de base et
les processus centraux de cette forme de ressourcement incluant les 5 étapes pour établir cette ressource. Le
processus sera illustré à l’aide de vidéos de transcription sur les ressources et une démonstration en direct. Il
fournira aussi des ‘’liens’’ afin d’avoir accès gratuitement à des formations sur les ressources.
Objectifs d’apprentissage:
• Expliquer pourquoi les tissages cognitifs ne sont pas aidant pour les clients ayant un trouble de l’attachement
• Une liste de 15 figures ressourçantes pour le client et pour lesquelles il peut ressentir une connexion sur le
plan affectif.
• Une liste de 8 techniques qui peut être utiliser afin d’aider le client à se sentir de plus en plus connecter à une
ressource.
• Décrire 4 indications que le client n’adopte pas une position d’observateur mais plutôt qu’il soit vraiment
identifié avec leurs ‘’soi’’ d’enfant.
• Décrire comment le processus de ‘’morphing’’ peut diminuer la résistance au sentiment d’être nourrit
affectivement
Keywords: Dyadic Resourcing Morphing Resource Figures
Accuracy Verified: Yes
3. Korn, D. L. (2008, May). EMDR treatment with survivors of chronic abuse and neglect: Repairing developmental deficits and shattered selves - [Utilisation d’EMDR dans le traitement des survivants d’abus ou négligence chroniques: Réparer les déficits développementaux et les sois éclatés]. Presentation at an annual meeting of EMDR Canada, Montréal, Quebec Canada.
Language: English
Format: Conference
Abstract:
Cet atelier d’une journée met l’accent sur l’intégration de l’EMDR à l’intérieur d’un plan thérapeutique. Nous aborderons l’utilisation d’EMDR pour traiter le Stress post-traumatique complexe, de même que d’autres syndromes cliniques d’origine traumatique, tels que le Trouble de personnalité limite et les Troubles
dissociatifs. Des modifications et/ou additions au protocole EMDR seront proposées afin de tenir compte des capacités limitées à tolérer les affects, des défenses rigides, de la sur-utilisation des stratégies d’évitement, des conflits entre les états du moi, des tendances à la dissociation ou des dérégulations émotionnelles
importantes.
Nous aborderons l’évaluation des aspects développementaux et des besoins d’attachement du client, l’établissement d’une bonne compréhension de la situation clinique et le développement d’un plan de traitement intégré avec des objectifs atteignables et réalisables. On portera plus particulièrement notre attention sur l’intégration de l’EMDR comme moyen de renforcer l’Ego et le développement des ressources au
cours des différentes étapes du traitement.
This full-day workshop will focus on integrating EMDR into an overall recovery plan. The use of EMDR in treating complex PTSD as well as other trauma-related syndromes such as borderline personality disorder and dissociative disorders will be addressed. In recognition of clients’ limited affect tolerance, rigid defenses,
overdeveloped avoidance patterns, ego state conflicts, dissociative tendencies, and extreme emotional dysregulation, strategies for modifying and supplementing standard EMDR protocols will be explored.
Assessing the developmental and attachment needs of the client, establishing a useful case conceptualization, and developing an integrated treatment plan with achievable goals will be discussed. Considerable attention will be devoted to integrating EMDR ego strengthening and resource development protocols into all phases of treatment.
Keywords: Complex PTSD Dissociative Disorders
Accuracy Verified: Yes
4. Luber, M., & Shapiro, F. (2010). Entretien avec Francine Shapiro: Aperçu historique, questions actuelles et directions futures de l'EMDR [Interview with Francine Shapiro: Historical, current issues and future directions of EMDR]. Journal of EMDR Practice and Research, 4(2), 1E-17E. doi:10.1891/1933-3196.3.4.217.
Language: French
Format: Journal
Abstract:
Cet entretien avec Dr Francine Shapiro, inventrice et conceptrice de la thérapie EMDR (Eye Movement
Desensitization and Reprocessing : thérapie d’intégration neuro-émotionnelle par des stimulations bilatérales
alternées) apporte un aperçu de l’histoire et de l’évolution de l’EMDR depuis ses origines jusqu’aux
résultats actuels et à leur utilisation, ainsi que les directions futures pour la recherche et le développement
de la clinique. Dr Shapiro examine les traditions psychologiques qui ont guidé le développement
de l’EMDR et le modèle de l’information adaptative, ainsi que les implications pour les traitements
actuels. La logique qui sous-tend l’application de l’EMDR à un large éventail de troubles est envisagée,
tout comme son intégration avec d’autres approches thérapeutiques. Les sujets évoqués comprennent la
recherche sur le rôle des mouvements oculaires, l’utilisation de l’EMDR avec les vétérans de guerre, les
troubles somatoformes, les questions de l’attachement et les caractéristiques uniques de l’EMDR qui ont
permis son utilisation lors d’interventions de crise à travers le monde.
This interview with Dr. Francine Shapiro, inventor and developer of EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing: Integration Therapy Neuro-Emotional alternating bilateral stimulation) provides an overview of the history and evolution of EMDR from its origins to the present results and their use as well as future directions for research and development of the clinic. Dr. Shapiro examines the psychological traditions that have guided the development of EMDR and adaptive information model, and the implications for current treatments. The logic behind the application of EMDR to a wide range of disorders is considered, as its integration with other therapeutic approaches. Topics discussed include research on the role of eye movements, the use of EMDR with war veterans, somatoform disorders, issues of attachment and the unique features of EMDR which allowed its use in Response to crisis around the world.
Accuracy Verified: Yes
5. Taylor, R. J. (2003, September). Family unifications with reactive attachment disorder: Children – A brief treatment approach. Presentation at the annual meeting of the EMDR International Association, Denver, CO.
Language: English
Format: Conference
Abstract:
This presentation will discuss the symptomology of reactive attachment disorder in children and the effects on the family. In addition, the presentation will focus on the treatment mileau of Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) and how it may be used in the treatment of reactive attachment disorder in children. The discussion also will include a case study of a family with a child age 8 with reactive attachment disorder and the subsequent individual and family therapy. Treatment of choice was EMDR for the child and supportive therapy for the parents. Qualitative evaluation of the process demonstrated that the parents observed an instant changing in the child's attitude. The child reported that she felt better about herself, family, school, and truthfulness. Her statement about the therapy: "It opened a windown for me." In relation to outcomes, a 12 and 24-month evaulation demonstrated continued positive effects. The importance of working with the family in understanding the dynamics of reactive attachement disorder and how improvement occurs will be discussed. Objectives of the session will be to give clinical information to practitioners about children with reactive attachment disorder, how this disorder affects the family, and possible therapeutic intervention techniques to open a diaglogue that will lead to understanding children who are in treatment.
Keywords: Attachment Disorders Educational Counseling Family Therapy Family Unification Individual Psychotherapy Parent Child Relations RAD Reactive Attachment Disorder Treatment
Accuracy Verified: Yes
6. Struik, A. (2011, Févrieri). Sleeping dogs: Stabilisation et EMDR pour enfants et adolescents avec traumatismes complexes [Sleeping dogs: Stabilizing and EMDR for children and adolescents with complex trauma]. Avc de l' UPC KULeuven, Campus Kortenberg, Belgium.
Language: Dutch
Format: Other
Abstract:
Stabiliser et traiter les enfants traumatisés et souvent dissociés peut être compliqué. En apparence, ils peuvent sembler fonctionner relativement bien. Leurs stratégies d'évitement paraissent efficaces et ils refusent de parler du trauma ou disent qu'ils l'ont oublié. Cela ne les perturbe plus. Mais le désir du thérapeute de laisser les chiens dormir tranquillement est une stratégie dangereuse. Sous cette apparence de bon fonctionnement extérieur l'enfant est terrifié, constamment en alerte et seul, incapable de trouver le réconfort. Cet enfant ne peut s'attacher et ce manque d'attachement sécure peut dévaster son développement futur. Cependant, ce n'est que par une anamnèse détaillée réalisée par les soignants et les instituteurs que ces problèmes souvent cachés peuvent être révélés.
Arianne expliquera les principes de base de la dissociation et de la dissociation structurelle chez les enfants dans le but d'aider à les traiter.
Dans ce workshop, elle fera une démonstration du "6 tests", un nouveau modèle unique de stabilisation pour enfants. La stabilisation inclut la motivation, la psycho-éducation, la création d'un lieu sûr, l'activation du système d'attachement, des outils d'auto-régulation, des changements cognitifs, etc . Le "6 tests" aide le thérapeute à décider si l'enfant a besoin de stabilisation supplémentaire et comment l'établir avant de commencer l'EMDR.
Stabilize and treat traumatized children and often dissociated can be complicated. Outwardly, they may appear to function relatively well. Their avoidance strategies seem effective and they refuse to talk about the trauma or say they have forgotten. That does not disturb more. But the therapist's desire to let the dogs sleep in peace is a dangerous strategy. Under the appearance of functioning outside the child is terrified, alone and constantly alert, unable to find comfort. This child can not concentrate and lack of secure attachment can devastate its future development. However, it is only through a detailed history completed by caregivers and teachers that these often hidden problems can be revealed.
Arianne will explain the basic principles of unbundling and structural separation of children in order to help address them.
In this workshop she will demonstrate the "6 tests," a new model for stabilization of single children. Stabilization includes motivation, psycho-education, creating a safe place, the activation of attachment system, tools for self-regulation, the exchange
In this workshop she will demonstrate the "6 tests," a new model for stabilization of single children. Stabilization includes motivation, psycho-education, creating a safe place, the activation of attachment system, tools for self-regulation, cognitive changes, etc.. "6 test" helps the therapist to decide if the child requires additional stabilization and how to prepare before starting EMDR.
Keywords: Adults Children Complex Trauma
Accuracy Verified: Yes
7. Lytton, B. J. (2003, May). “Unpacking” Attachment patterns to select therapeutic interventions from affective and/or cognitive-behavioral approaches. Poster presented at the annual meeting of the EMDR Europe Association, Rome, Italy.
Language: English
Format: Conference
Keywords: Attachement Patterns CBT Cognitive Behavioral Therapy Poster
Accuracy Verified: Yes